第15章
當大多數小朋友都找到座位坐好時，一個長得虎頭虎腦、身板壯實的小男孩，還死死地抱着老師的大腿，哭得像個二百斤的孩子，鼻涕眼淚糊了一臉，任憑老師怎麼哄就是不撒手。
別的小朋友看着他這個樣子，也忍不住眼中的淚水，喊媽媽的喊媽媽，叫爸爸的叫爸爸，場面一下又亂了。
這年輕的老師看到這個畫面，頭又一下子大了起來。
“這位小朋友，你看，別的小朋友都找到位置坐好了，我們是不是也該找個位置了？”老師耐心地拍着他的背，語氣溫柔。
可這個小男孩只是一個勁兒地搖頭，哭喊着：“我不要！我要找媽媽！我要回家！”
老師有些無奈，她環顧了一下教室。
大部分桌子都已經坐滿了，只有少數幾個空位散落在各處。
她的目光最終落在了教室角落那張黃色的桌子上。
那個沉穩的小男孩，正平靜地看着這邊，他身邊的兩個小女孩也一臉好奇。
那裏正好還有一個空位。讓這個哭鬧的孩子和那個異常冷靜的孩子坐在一起，或許能起到意想不到的效果。
打定主意，老師半拖半抱地帶着那個壯實的小男孩，朝着陳悅他們走了過去。
“小朋友不哭了哦，你看，老師給你找幾個新朋友好不好？”
隨着老師靠近，陳悅看清了這個背對着他的小朋友，他微微一怔，陳浩東？
這個小男孩他認識。這不僅是和他一個村的孩子，還在一起玩耍過，關系相當要好。
更重要的是，這段交情遠不止童年。在前世的記憶裏，這個虎頭虎腦的陳浩東，從幼兒園到初中都與他同班，是個性格直爽、爲人仗義的朋友。
十多年的同窗時光，兩人雖算不上形影不離，卻也沉澱下實實在在的情誼。
後來的分道揚鑣，源於他的家庭變故。
上了初中之後，他變得越發沉悶，所有精力都撲在學習上——他想考上好大學，既能給施清雅減輕負擔，也盼着她能早日享清福。
這份專注讓他的成績一路攀升，最終考入全市最好的重點高中；而成績平平的陳浩東，則去了一所普通學校。
兩人的人生軌跡從此岔開，聯系也漸漸淡了。到最後，只剩逢年過節在村裏偶遇時，笑着打個招呼、聊上幾句的交情。
這一世的幼兒園，他們又成了同學。
看着眼前這個哭得稀裏譁啦的前世舊友，陳悅的心裏涌起一股奇妙的親切感。
老師領着陳浩東來到桌前，蹲下身子，柔聲問道：“小朋友們好，這位小同學，他第一次來有點害怕，可以讓他和你們坐在一起嗎？”
蘇馨妍好奇地打量着這個哭個不停的入侵者，小嘴微微撅起，似乎有些不滿自己的領地被陌生人占據。
蘇馨涵則有些怕生，往陳悅身邊縮了縮。
不等兩個妹妹有更多反應，陳悅主動看向還在抽噎的陳浩東，用平靜的語氣，清晰地喊出了他的名字：
“陳浩東，別哭了。”
正沉浸在悲傷中的陳浩東猛地一頓，哭聲像被按了暫停鍵。
他抬起那雙掛滿淚珠的眼睛，透過模糊的淚光，看到了一個熟悉又冷靜的面孔。
是他！是在村子裏一起玩過的陳悅！
在這樣一個陌生的、讓他充滿恐懼的環境裏，見到一個認識的玩伴，頓時心放寬了不少。陳浩東心裏雖然還十分委屈，但又因爲對方那過於平靜的眼神而感到不好意思再大聲哭嚎。
他只是站在原地，抽抽噎噎地看着陳悅，說不出話來。
老師見狀，又驚又喜，連忙趁熱打鐵，將陳浩東按在了那個空着的座位上，對他和陳悅說：“原來你們認識呀，那太好了！以後你就和這幾位小朋友做同桌，要像他一樣勇敢哦！”說完，她如釋重負地鬆了口氣。
就這樣，在這張靠窗的四人小方桌上，陳悅的前世舊友，以一種頗爲狼狽的方式，正式加入了他們的小團體。
老師一走，桌上的氣氛有些微妙。
陳浩東呆呆地坐在陳悅對面的椅子上，看着周圍陌生的環境和陌生的同學，被媽媽留在這裏的委屈感再次涌上心頭。
“喂，你又要哭啦？”蘇馨妍歪着頭，看着他，語氣裏帶着一絲不解。
陳浩東委屈的說：“我媽媽不要我了。”
他以爲媽媽真的不要他了，把他丟給了老師。想着想着，他的嘴巴一癟，眼眶又紅了，淚水在裏面打轉，眼看就要決堤。
陳悅拉了一下蘇馨妍的衣袖，示意她“閉麥”。
他轉向陳浩東，身體微微前傾，用一種很平靜的語氣說道：“這裏是幼兒園，是來上學的地方。你媽媽沒有不要你。”
陳浩東抬起淚眼，抽噎着，不相信地看着他。
“等到下午放學，你媽媽就會來接你回家了。”陳悅耐心地解釋，“我們的媽媽，放學也會來接我們。”
他一邊說，一邊指了指自己，又指了指旁邊的蘇馨涵和蘇馨妍。
陳浩東的哭聲頓了頓，他順着陳悅的手指看去，看到兩個漂亮的小女孩也正看着他。
蘇馨涵對他露出了一個有些靦腆的微笑，蘇馨妍則點了點頭，表示陳悅說的是對的。
看到有這麼多人和自己一樣，陳浩東心裏的恐慌和委屈消散了一些。雖然他還是一抽一抽的，但總算沒有再大聲哭出來。
陳悅見狀，便不再多言，只是靜靜地坐着，給了他一個安定的環境。
過了一小會兒，陳浩東用袖子胡亂地在臉上一抹，總算是把眼淚憋了回去。
安撫好了陳浩東，教室裏也終於在老師的努力下恢復了秩序。
“好了，小朋友們，都安靜一下。”年輕的老師拍了拍手，吸引了所有孩子的注意，“歡迎大家來到我們小一班，我是你們的張老師。在接下來的日子裏，會由我陪着大家一起玩耍，一起學習哦。”
她的聲音溫柔又親切，讓孩子們緊張的情緒緩解了不少。
“現在，老師想認識一下班上的每一位小朋友。我點到的小朋友，請站起來，大聲告訴大家你叫什麼名字，好不好？”
“好！”幾個膽子大的孩子零星地回應着。
張老師按着桌子順序點小朋友們站起來。
一個扎着羊角辮的小女孩首先被點到，怯生生地站起來，聲音像蚊子一樣小：“我......我叫李萌。”
老師一個接一個地點，孩子們也挨個站起來介紹自己。
輪到陳悅這桌時，首先是陳浩東先介紹，他還有些緊張，下意識地看了一眼對面的陳悅，才慢慢站起來，小聲說：“我叫陳浩東。”
蘇馨涵看了看哥哥，也跟着站起來，聲音軟糯：“我叫蘇馨涵。”
蘇馨妍則要大方許多，她清脆地答道：“老師好，我叫蘇馨妍！”
最後，輪到了陳悅。他平靜地站起身，吐字清晰：“我叫陳悅。”
他不卑不亢的態度，再次讓張老師投來了贊許的目光。
等所有小朋友都介紹完畢，張老師滿意地笑了笑，提高聲音說道：“今天大家都非常勇敢！老師要在這裏宣布一個好消息，從今天開始，每天表現最好的小朋友，在放學的時候，老師會獎勵一朵小紅花哦！”
“哇！小紅花！”
“我要小紅花！”
“小紅花”三個字瞬間點燃了孩子們的熱情，教室裏頓時嘰嘰喳喳起來。
蘇馨妍的眼睛一下子亮了，她扯了扯陳悅的衣袖，滿臉興奮地小聲問：“哥哥，什麼是小紅花？是不是很漂亮？”
陳悅看着妹妹亮晶晶的眼睛，點了點頭，用很輕但很認真的聲音說：“小紅花是獎勵給乖孩子的。誰在幼兒園最聽話，不哭不鬧，老師就會發給誰。”
“乖孩子？”蘇馨妍重復了一遍，小腦袋瓜立刻轉了起來。
她偷偷看了一眼老師，然後挺直了小小的腰板，把兩只小手背到了身後，一副標準好學生的樣子。
旁邊的陳浩東也聽見了。他剛剛才止住眼淚，一聽到“乖孩子”和“獎勵”，也下意識地坐直了身體，不敢再有絲毫要哭的念頭。
第一天的幼兒園生活，在對小紅花的期待中開始了。
老師教他們唱兒歌，玩遊戲，整個過程中，靠窗角落的這張小桌子都異常安靜和守紀律。
蘇馨妍爲了她的小紅花，表現得前所未有的乖巧。
終於，熬到了放學的鍾聲響起。
張老師拿着一疊紅色的小紅花貼紙走上講台，笑着說：“今天很多小朋友都表現得很好，但有幾個小朋友，是老師今天要特別表揚的。”
她的話音剛落，蘇馨妍的心就提到了嗓子眼。
張老師的目光落在了角落，她微笑着走了過去：“我們班今天有四個小朋友表現得特別棒，一整天都坐得端端正正，沒有哭也沒有鬧。他們是......”
她故意頓了頓，然後念出了四個名字：“陳悅、蘇馨涵、蘇馨妍，還有陳浩東！”
蘇馨妍的眼睛瞬間睜得大大的，小嘴也驚喜地張成了“O”形。
ヾ(≧▽≦*)o 開心！
張老師依次走到他們面前，將一朵閃亮的小紅花，輕輕地貼在了每個孩子的額頭上。
蘇馨妍激動地摸了摸額頭上的貼紙，扭頭沖着陳悅一陣傻笑。
陳浩東也挺起了小胸膛，滿臉的自豪，早忘了早上哭鼻子的事。
家長們陸續來到幼兒園門口接孩子。林婉寧和施清雅一眼就看到了人群中額頭閃着紅光的三小只。
“哎喲，我們家寶貝第一天就得了小紅花呀？真棒！”林婉寧快步走過去，蹲下來抱住兩個女兒，一人親了一口。
施清雅也滿臉笑意地走到陳悅面前，摸了摸他的頭，自豪地說：“我們小悅也是，真厲害。”
這時，一個女人匆匆跑來，正是陳浩東的媽媽。
她看到兒子不但沒哭，額頭上還貼着小紅花，又驚又喜，一把將陳浩東抱進懷裏：“東東真棒！媽媽還以爲你又要哭呢。”
