周一的召喚實踐課上，周明拿着一本《召喚物技能手冊》，站在講台上說：“今天我們來討論一下，如何根據召喚物的特性，開發它們的專屬技能。大家可以結合自己的召喚物，說說你們的想法。”
教室裏立刻熱鬧起來，同學們紛紛舉手。張強第一個站起來，得意地說：“我的焰鼠能噴火，我想開發它的‘火焰噴射’技能，讓它能噴出更強大的火焰，在戰鬥中更有優勢。”
周明點點頭：“不錯，焰鼠的火焰特性很明顯，‘火焰噴射’很適合它。還有誰想說說？”
李萌舉手站起來：“我的螢蝶能發光，我想開發它的‘熒光治愈’技能，讓它的光不僅能照明，還能幫召喚物和召喚師恢復一點體力。”
“很有創意。”周明笑着說，“螢蝶的光帶有溫和的能量，確實有治愈的潛力。”
接下來，又有幾個同學站起來發言，有的說想開發召喚物的攻擊技能，有的說想開發防御技能，教室裏的氣氛越來越熱烈。林霧坐在座位上，心裏有點緊張——她也有想法，想開發阿霧的“霧盾”技能，讓阿霧的霧能更堅固，不僅能擋水，還能擋一些簡單的攻擊。
她看了看懷裏的阿霧，小家夥也在看着她，眼神裏滿是鼓勵，心聲小聲：“林霧，你也舉手呀，把我們的想法告訴周老師，肯定會被表揚的。”
林霧深吸一口氣，慢慢舉起了手。但周明正在和另一個同學討論召喚物技能，沒有看到她的手。旁邊的同學也都在關注講台，沒人注意到她舉起的手。
林霧的手舉了一會兒，有點酸，也有點尷尬。她看了看周明，發現他還是沒注意到自己，只好慢慢放下了手，心裏有點失落——她知道自己的天賦不高，阿霧的戰力也低，可能周老師覺得，她們的想法也沒什麼價值。
阿霧感覺到了她的失落，輕輕蹭了蹭她的手心，心聲帶着點安慰：“林霧別難過，周老師只是沒看到，不是不喜歡我們的想法。我們可以課後再告訴周老師，他肯定會喜歡的。”
“嗯。”林霧點點頭，卻還是提不起精神。接下來的課，她雖然一直在聽，但注意力卻不太集中，腦子裏總是想着剛才舉手的事。
下課鈴響後，同學們都圍在周明身邊，繼續討論召喚物技能。林霧抱着阿霧，站在人群外面，想等大家走了再找周明。阿霧也低着頭，爪子緊緊抓着她的衣服，像是在爲她難過。
就在這時，周明突然看到了她們，對着她們招了招手：“林霧，你過來一下。”
林霧愣了愣，抱着阿霧走過去。周明笑着說：“剛才上課的時候，我看到你舉手了，是不是有什麼想法想跟大家分享？”
林霧的心裏一緊，有點不好意思地說：“我……我想開發阿霧的‘霧盾’技能。阿霧的霧能擋住水，我想讓它的霧更堅固，能擋一些簡單的攻擊，這樣在戰鬥中，也能幫上一點忙。”
周明的眼睛亮了起來：“這是個很好的想法！阿霧的霧帶有特殊的能量，很適合開發防御技能。而且‘霧盾’技能不需要很高的戰力，很適合阿霧現在的情況。你爲什麼剛才不跟大家分享呢？”
“我……我舉手的時候，您沒看到，我就放下了。”林霧小聲說。周明笑了笑：“是我不好，剛才沒注意到你。以後不管什麼時候，只要你有想法，就大膽地說出來，不要因爲天賦或者戰力，就不敢表達自己。召喚師最重要的，就是自信和對召喚物的信任。”
“嗯！”林霧用力點頭，心裏的失落一下子消失了，取而代之的是開心和信心。阿霧也抬起頭，對着周明吐了一小團霧，像是在感謝他的認可，心聲雀躍：“周老師喜歡我們的想法！林霧，我們可以開發‘霧盾’技能了！”
周圍的同學也圍了過來，有人說：“林霧的想法真好，‘霧盾’技能很適合阿霧。”“阿霧的霧能擋水，肯定也能擋攻擊，以後我們要是遇到危險，阿霧還能幫我們擋一下呢。”
李萌笑着說：“林霧，以後開發‘霧盾’技能的時候，要是遇到困難，就跟我說，我們一起想辦法！”
“謝謝你們。”林霧的心裏暖暖的，她知道，自己不再是一個人了，有阿霧陪着她，有周老師的指導，還有同學們的支持，她一定能成功開發出“霧盾”技能，讓阿霧變得更厲害。
下午的訓練場，周明特意教了林霧開發“霧盾”技能的方法：“首先，要讓阿霧集中注意力，把體內的霧能凝聚起來；然後，你要用召喚力引導霧能，讓它形成一個堅固的盾牌形狀；最後，要讓阿霧和你的召喚力配合，讓霧盾保持穩定。”
林霧和阿霧按照周明的方法，開始練習。剛開始，阿霧的霧只能形成一個小小的、不穩定的霧盾，一碰就散。但她們沒有放棄，一次又一次地練習。阿霧累了，林霧就給它喂點獸糧，讓它休息一會兒；林霧累了，阿霧就用霧幫她按摩一下，讓她放鬆。
練到傍晚的時候，阿霧終於能形成一個穩定的、巴掌大的霧盾了。雖然還很小，但已經能擋住一些輕微的碰撞。周明笑着說：“很好！你們進步很快，只要繼續練習，霧盾肯定會越來越大，越來越堅固。”
林霧抱着阿霧，開心地笑了。阿霧也對着霧盾，用爪子輕輕碰了碰，心聲驕傲：“林霧，我們做到了！我們開發出‘霧盾’技能了！以後我就能用霧盾保護你了！”
“是呀，我們做到了。”林霧摸了摸阿霧的頭，心裏充滿了信心——她知道，只要她們一起努力，一起成長，就沒有跨不過去的坎，就沒有開發不出的技能。她們會一起成爲最厲害的召喚師和召喚物，一起證明，天賦和戰力不是最重要的，重要的是彼此的信任和堅持。
