冷夜霆堵門失敗的鬧劇，如同投入深潭的一顆小石子，在沈清辭的生活裏漾開幾圈漣漪後，便迅速恢復了平靜。她並未將那個男人的無能狂怒放在心上，於她而言，有遠比糾結過去更重要的事情需要籌劃。
瀾瀾的入學問題，被提上了日程。
她爲兒子選擇的是一家位於使館區附近、口碑極佳的國際幼兒園——“啓明星國際幼教中心”。這裏環境優美設施先進，采用探索式教學模式，師資力量雄厚，更重要的是安保級別非常高，能最大程度保護孩子的隱私和安全。
入學前一天晚上，沈清辭溫柔地幫兒子整理着小書包，裏面放上他喜歡的水壺和一小盒點心。
“瀾寶，明天就要去幼兒園了，緊張嗎？”她輕聲問。
瀾raven正坐在地毯上擺弄一個復雜的航天模型零件，聞言抬起頭，小臉上滿是超越年齡的淡定：“不緊張。幼兒園不就是有很多玩具和很多小朋友的地方嗎？”
沈清辭被兒子的反應逗笑，心裏卻也有些感慨。別的孩子這個年紀或許會黏着父母哭鬧，她的瀾寶卻總是這副小大人的模樣，聰明得讓她驕傲，有時又讓她隱隱心疼——這份早慧背後，是否缺失了某些孩童應有的天真？
“對，有很多好玩的和好吃的。瀾寶可以交到新朋友，老師也會帶你們做遊戲、學知識。”她走過去，摸摸兒子的頭，“如果有什麼不喜歡的，或者有人欺負你，一定要第一時間告訴老師，或者告訴媽咪，知道嗎？”
“知道啦媽咪！”瀾瀾放下手裏的零件，撲進她懷裏，“我會很乖的！”
第二天一早，沈清辭親自開車送兒子去幼兒園。瀾瀾穿着量身定制的小西裝校服，背着書包，精神抖擻，對即將開始的新生活充滿了好奇。
到達“啓明星”，園長和負責接待的外籍班主任Ms. Anderson早已熱情地等在門口。她們對這位氣質非凡、開着豪車的年輕媽媽和她精致得如同洋娃娃般的兒子印象極佳。
“Welcome, Sofia! And you must be Star! What a handsome little gentleman!” Ms. Anderson蹲下來，笑着用英語和瀾瀾打招呼。
瀾瀾一點也不怯場，落落大方地用流利的英語回應：“Good morning, Ms. Anderson. Nice to meet you.”（早上好，Anderson老師，很高興認識您。）
發音標準，語調自然，完全不像一個剛入園的孩子。
Ms. Anderson和園長交換了一個驚訝又贊賞的眼神。
沈清辭心中驕傲，又叮囑了兒子幾句，看着他被老師牽着手走進充滿童趣的教室，才轉身離開。她相信以瀾瀾的適應能力，沒問題。
最初的兩天，風平浪靜。
瀾瀾憑借出色的外貌和乖巧的性格（表面上），很快成爲了老師們的重點關照對象。他不太愛湊在一堆小朋友裏瘋跑玩鬧，更喜歡安靜地待在閱讀角看書，或者擺弄教室裏的益智教具。老師們只當他性格內向，需要時間適應。
然而，這種平靜在第三天被打破了。
當天上午的課程中，有一節是簡單的邏輯思維訓練課。老師拿出了一些彩色積木和圖形卡片，引導孩子們進行簡單的分類和排序遊戲。
這對普通三四歲的孩子來說，略有挑戰，需要老師耐心引導。
但當老師剛把規則說完，甚至還沒開始示範，瀾瀾就已經伸出小手，噼裏啪啦幾下，速度快得讓人眼花繚亂，將一堆雜亂無章的積木和圖形按照顏色、形狀、大小進行了多重嵌套分類，排列得整整齊齊，甚至自己衍生出了一套更復雜的排序規律。
整個過程不到十秒。
全班小朋友都看呆了。
年輕的女老師也愣住了，她眨了眨眼，懷疑自己是不是眼花了。這……這思維速度和邏輯能力，也太超常了吧？
她嚐試着拿出爲更大年齡段孩子準備的、稍難一些的圖案拼接卡牌。結果瀾瀾只是掃了一眼，手指翻飛， again，瞬間完成，毫無難度可言。
老師臉上的驚訝變成了震驚。
下午的音樂課上，老師彈奏了一首簡單的兒歌旋律，只彈了兩遍，瀾瀾就能準確地用小手拍打出節奏，甚至能哼唱出大部分音準。老師試探着介紹了幾個最基本的音符，他聽過一遍就能記住並分辨。
美術課上，他對色彩和構圖展現出驚人的感知力和創造力，畫出來的東西雖然筆觸稚嫩，但想法天馬行空，遠超同齡人。
不止於此。
戶外活動時，他聽到兩個外教老師用西班牙語快速交流下周的活動安排，聽了一會兒後，他竟然能用帶着點奶音但發音奇怪的準確的西班牙語單詞，重復出其中的時間和地點詞匯，好奇地問：“¿Jugaremos allí?”（我們在那裏玩嗎？）
兩個外教老師當場石化，手裏的球都差點掉了。
……
種種跡象匯集到一起，所有的帶班老師都無法再淡定了。
這孩子根本不是普通的天資聰穎，這根本就是個小怪物……不，是小天才！
放學時，園長和Ms. Anderson一起，非常鄭重地將沈清辭請到了辦公室。
“Sofia女士，我們必須和您認真地談一談關於Star的情況。”園長語氣嚴肅，但眼神裏充滿了發現寶藏的興奮。
沈清辭心裏咯噔一下，面上卻依舊平靜：“瀾瀾他……在幼兒園闖禍了？”
“不不不！恰恰相反！”Ms. Anderson連忙擺手，激動地用夾雜着中文的英語解釋，“Star是我從業二十年來見過最、最、最聰明的孩子！His intelligence is… is extraordinary! Unbelievable!”（他的智商…非同尋常！難以置信！）
她詳細列舉了今天發生的種種“事跡”，越說越激動。
園長補充道：“沈女士，瀾瀾的學習能力和認知水平，已經遠遠超出了我們幼兒園小班，甚至大班的教學範圍。常規的課程對他而言毫無挑戰性，甚至可能是一種束縛和浪費時間。我們擔心長此以往，會壓抑他的天賦，甚至導致他產生厭學情緒。”
沈清辭靜靜地聽着，心中了然。她當然知道自己的兒子有多特別，只是沒想到這麼快就在幼兒園裏顯露出來。
“所以，園方的建議是？”她直接問道。
園長和Ms. Anderson對視一眼，謹慎地開口：“我們建議，是否可以請專業的兒童心理和教育專家，爲瀾瀾做一個全面的評估？如果評估結果如我們所料，我們強烈建議您考慮讓他直接跳級，進入我們合作的小學部的天才少年班，或者尋找更專業、更適合他的超常兒童教育機構。那裏有更專業的老師和更匹配的課程，能更好地挖掘和培養他的潛能。”
她們說得很委婉，但意思很明確：您這兒子是條真龍，我們這小池塘實在養不下了，快給他找個更廣闊的天空吧！
辦公室裏一時安靜下來。
沈清辭垂眸，纖細的手指輕輕摩挲着包帶的邊緣。跳級？天才班？這意味着兒子要離開同齡人的環境，提前進入一個更競爭化、也更復雜的學習階段。
她當然希望兒子能盡情施展他的才華，但她更希望他有一個快樂、無憂無慮的童年。過早地貼上“天才”的標籤，被投入高壓的環境，真的是對他好嗎？
那些異樣的目光，過高的期待，會不會成爲他沉重的負擔？
她想起了自己並不愉快的童年和少女時代，因爲某些“不同”而承受的壓力和非議。她不想讓兒子重蹈覆轍。
“謝謝園長和老師的坦誠和建議。”沈清辭抬起眼，語氣溫和卻堅定，“關於瀾瀾的情況，我很清楚。我也一直在思考什麼樣的教育環境對他最有益。”
她頓了頓，繼續說道：“但是，是否跳級，是否進入所謂的‘天才班’，我想這不應該僅僅由智力評估來決定，更應該尊重孩子自身的意願和情感需求。”
她看向窗外草地上正被一個小女孩拉着看螞蟻、臉上帶着些許無奈卻又沒有拒絕的兒子，眼神變得柔軟。
“他現在或許在學習上感到無聊，但他剛剛開始嚐試如何與其他普通的孩子交往，如何體會這個年齡段的童趣。我不想因爲他智力上的超前，就粗暴地剝奪他作爲一個小孩子的簡單快樂。”
“所以，”她收回目光，看向兩位老師，做出了決定，“目前階段，我還是希望他能留在現在的班級。至於課程跟不上問題，可以請老師們在課堂上給他一些更具挑戰性的獨立任務，或者允許他帶自己喜歡的書籍和玩具。我也會在家裏給他提供更深入的引導。”
“最重要的是，”她強調，“我希望園方能幫忙保密，盡量不要讓其他孩子和家長覺得瀾瀾有多麼‘特殊’，讓他能在一個相對普通、寬鬆、充滿善意的環境裏，先學會如何交朋友，如何快樂地玩耍。知識的灌輸，可以慢慢來。”
園長和Ms. Anderson聽完，臉上都露出了些許驚訝，隨即轉化爲理解和敬佩。
很少有家長在聽到自己孩子是“天才”時能如此冷靜，優先考慮孩子的心理和情感需求，而非急於求成地開發所謂的“潛能”。
“Sofia女士，您的想法非常了不起，我們完全尊重和支持。”園長由衷地說，“您放心，我們會按照您的要求，盡可能地爲Star創造一個自然快樂的成長環境，並在學業上給予他特別的關注和引導。”
“謝謝。”沈清辭微笑頷首。
離開辦公室，接到兒子，沈清辭沒有立刻問他今天在幼兒園“大顯神通”的事，只是牽着他的手，溫柔地問：“寶貝，今天在幼兒園開心嗎？有沒有交到新朋友？”
瀾raven歪着小腦袋想了想：“開心！有一個叫朵朵的小女生，非要拉我去看螞蟻搬家，還有點心的牛奶糖很好吃。”
至於那些輕鬆搞定課程、震驚老師的事，他似乎完全沒覺得有什麼大不了，仿佛只是做了一件和呼吸一樣自然平常的事情。
沈清辭看着兒子純真的側臉，心中一片柔軟。
天才也好，普通也罷，她只願她的瀾寶，能永遠保有這份簡單的快樂和內心的平靜。
然而，樹欲靜而風不止。
盡管園方和沈清辭都希望能低調處理，但一個如此特別的孩子，就像黑夜裏的螢火蟲，想要完全隱藏光芒，幾乎是不可能的。
瀾瀾在課堂上“非人”的表現，還是被同班其他小朋友回家後，當新鮮事嘰嘰喳喳地告訴了家長。
“媽媽媽媽，我們班來了個超級厲害的小朋友！老師拿出的玩具他看一眼就會了！比老師還厲害！”
“爸爸，瀾瀾好聰明啊！他好像什麼都知道！”
起初，家長們只當是孩子誇張，一笑置之。
但說的人多了，細節也越來越豐富，漸漸就在小範圍的家長群裏引起了一些好奇和議論。
尤其是幾個本就心思活絡、喜歡攀比的家長，開始暗自嘀咕：這個突然轉來的、姓沈的孩子，到底是什麼來頭？怎麼會這麼聰明？他媽媽看起來那麼年輕漂亮，還開着豪車，神神秘秘的……
一絲微妙的風，開始在國際幼兒園的小小池塘裏悄然流動。
一場因天才兒童而起的、意想不到的風波，正悄無聲息地醞釀着。而風暴中心的瀾瀾，對此渾然不覺，正專心地研究着明天帶什麼玩具去和那個叫朵朵的小女生分享呢。
