接下來的兩周，時間仿佛被按下了加速鍵。
物理競賽集訓的強度持續攀升，周老師的要求越來越嚴苛，題目難度直逼省級決賽。吳濤、鄭成、林瀾三人像三台精密儀器，在高壓下高速運轉。線上討論群裏的消息經常刷到深夜，充斥着公式、爭論和突然的靈感火花。吳濤依舊保持着資源共享的姿態，但鄭成能感覺到，隨着彼此實力的接近和競爭的加劇，那種“合作”底色下的試探與較量也愈發微妙。
理工大學實驗室的第二次培訓如期而至。這次的重點是電學實驗——示波器使用、電路搭建與故障排查。有了第一次的經驗，鄭成動手時從容了許多。他刻意訓練自己的操作速度和流程化思維，將實驗步驟分解、優化，像編寫程序一樣在腦中預演。過程中雖然仍有小失誤，但調整和修復的速度快了很多。楊實驗員私下對周老師說：“這個叫鄭成的學生，進步很明顯，腦子活，手也穩下來了。”
與此同時，校園秋季運動會的籌備也進入了最後沖刺階段。操場每天下午都熱鬧非凡，各個班級都在抓緊訓練。吳濤作爲組織者，風風火火地穿梭在跑道和沙坑之間，協調訓練時間，準備物資，還要親自帶領短跑組熱身。他曬黑了一些，但精神抖擻，在人群中顯得格外醒目，收獲了不少注目和贊譽。沈曉雅組織的啦啦隊排練得有聲有色，彩色花球和清脆的口號聲成了操場一景。
鄭成的3000米訓練則安靜得多。他選擇在清晨或傍晚人少的時候，獨自繞着操場一圈圈地跑。耳機裏不是音樂，而是英語聽力或物理講座錄音。他將長跑視爲一種冥想和思維整理的時間。呼吸的節奏，腳步的落點，遠處模糊的喧囂，都成了他隔離外部紛擾的屏障。他知道，3000米不僅是體能的較量，更是心理和節奏的博弈。他需要爲自己制定最經濟的配速策略，並準備好應對比賽中可能出現的各種意外——比如，李強的幹擾。
關於網絡謠言，鄭成采取了“冷處理+側面強化”的組合策略。他完全無視那個匿名帖子，在日常學習、競賽討論和班級活動中，一如既往地保持專注、禮貌和適度的低調。他有意增加了與各科老師的課後交流頻率（以問題爲媒介），確保自己在老師那裏的“勤奮好學”形象牢固。同時，他讓陳謹在平時聊天時，“不經意”地提到“鄭成最近爲了競賽和運動會訓練忙得腳不沾地，哪有時間搞那些亂七八糟的”。
林瀾也以她自己的方式提供了支持。在一次物理課上討論到“測量誤差與系統性偏見”時，她主動舉例說：“就像有些匿名指控，缺乏可驗證的數據和邏輯，本質上是一種基於偏見和動機的‘噪聲’，在嚴謹的分析中應該被剔除。”她語氣平靜，目光掃過全班，最後落在鄭成身上一瞬，又移開。不少同學若有所思，吳濤也點了點頭。這個比喻很巧妙，將學術概念用於現實隱喻，只有少數知情人能聽懂。
這些措施似乎起了一些作用。那個帖子在熱了幾天後，因爲缺乏實錘和新料，慢慢沉了下去。偶爾有人提起，也會被“人家忙着競賽呢”“沒證據的事別亂說”之類的聲音壓下去。但鄭成清楚，種子已經埋下，只是暫時蟄伏。李強絕不會就此罷休。
周五下午，最後一次運動會集體彩排。所有項目參賽者、後勤、啦啦隊都要到場。操場被劃分成不同區域，喇叭裏播放着激昂的進行曲，氣氛熱烈而混亂。
鄭成完成了自己的3000米適應性跑，正在場邊拉伸。他看到孫宇被陳謹拉着，站在班級後勤區的角落裏，手裏抱着一箱礦泉水，眼神躲閃地看着喧鬧的人群。李強和他那夥人也在，他們報了4x400米接力（純粹是湊數），此刻正聚在跑道邊上，對着來往的女生評頭論足，不時爆發出一陣哄笑。當他們的目光掃過後勤區時，在孫宇身上停頓了一下，嘴角撇了撇，但沒做什麼。
就在這時，廣播裏通知參加趣味項目“兩人三足”的選手到主席台前集合。沈曉雅和她的一個朋友報了名，正笑嘻嘻地準備過去。突然，沈曉雅“哎呀”一聲，蹲了下去，捂着腳踝，臉上露出痛苦的表情。
“怎麼了曉雅？”周圍女生圍了上去。
“好像……扭了一下，剛才沒注意地面。”沈曉雅皺着眉。
她們班“兩人三足”只報了這一組，如果棄權，這個項目的積分就沒了。負責班級總分的體育委員（吳濤兼任）急得團團轉：“這可怎麼辦？臨時找不到人替補啊，規則要求一男一女……”
沈曉雅的目光在班級人群中逡巡，忽然落在了後勤區角落的孫宇身上。她眼睛一亮：“孫宇！孫宇你過來一下！”
孫宇嚇了一跳，抱着水箱往後縮了縮。
“孫宇，幫個忙！”沈曉雅被朋友扶着站起來，單腳跳着走過來，語氣帶着一絲不容拒絕的央求，“我腳扭了，不能比賽了。你和王薇（她的朋友）搭檔，替我們參加‘兩人三足’好不好？很簡單的，就是綁着腿走到終點就行！求你了，不然咱們班這項就沒分了！”
孫宇臉漲得通紅，拼命搖頭：“不、不行……我……我不會……我跑不動……”
“不用跑！走就行！”沈曉雅的朋友王薇也勸道，“你看，大家都看着呢，幫幫忙嘛孫宇。”
周圍不少同學的目光都投了過來，有好奇，有鼓勵，也有看好戲的。吳濤也走了過來，看了看情況，對孫宇說：“孫宇，試試看？就當爲班級做貢獻了。放心，很簡單，走完就有分。”
孫宇被架在了火上。拒絕，顯得不顧集體；答應，卻要面對無數目光和未知的尷尬。他抱着水箱的手指關節發白，身體微微顫抖，眼神求助似的看向陳謹，又看向遠處的鄭成。
鄭成皺了皺眉。沈曉雅的請求看似合理，但將孫宇這種極度敏感害羞的人突然推到聚光燈下，很可能會造成嚴重的心理不適，甚至引發恐慌。但直接替他拒絕，又會顯得不近人情，且可能讓孫宇更被孤立。
他快步走了過去。
“孫宇，”鄭成聲音平靜，“你想試試嗎？”
孫宇看着他，眼神裏充滿了恐懼和抗拒，微不可察地搖了搖頭。
鄭成轉向沈曉雅和吳濤：“孫宇他……有點緊張，可能不太適合這種需要配合的趣味項目。而且他抱着水，是後勤任務。要不，看看其他男生有沒有自願的？或者，我去問問裁判，看能不能讓王薇找別的女生臨時組隊？規則或許能通融。”
吳濤看了鄭成一眼，又看看快要哭出來的孫宇，嘆了口氣：“算了，別勉強。我去問問裁判吧。”他轉身走向主席台。
沈曉雅撇了撇嘴，有點不高興，但也沒再說什麼，被朋友扶去校醫室了。
圍觀的人群逐漸散去。孫宇抱着水箱，低着頭，小聲對鄭成說了句：“謝……謝謝。”
鄭成拍了拍他的肩膀：“沒事。做你力所能及的事就好。”他看了一眼遠處李強的方向，那幾個人正對着這邊指指點點，臉上帶着譏誚的笑容。顯然，剛才孫宇的窘迫又被他們當成了笑料。
這只是個小插曲，卻讓鄭成再次意識到孫宇處境的艱難。在這個推崇“外向”“參與”“集體榮譽”的校園文化裏，孫宇這樣的內向者和逃避者，很容易被邊緣化甚至被善意地“逼迫”，而這往往會加深他們的創傷。
彩排繼續。鄭成回到跑道邊，準備離開。經過跳高場地時，他看到一個熟悉的身影——雷烈。他穿着洗得發白的運動服，正默默地在角落練習着背越式跳高的過杆動作，動作有些滯澀，右臂似乎還是不敢完全發力。他的班級（九班）竟然給他報了跳高？以他的身高和彈跳，倒是有可能。但看他練習的樣子，顯然並不熟練，甚至有些笨拙。
雷烈也看到了鄭成。他停下動作，抹了把汗，目光掃過來，沒什麼表情，又繼續練習，將鄭成當成了空氣。
鄭成注意到，雷烈練習用的跳高墊是最舊的那一套，周圍也沒有同伴或教練。他完全是一個人，在角落重復着單調的動作，像一頭獨自舔舐傷口的困獸。
周六，運動會正式開幕。
天空作美，晴空萬裏。操場四周彩旗招展，喇叭裏循環播放着激昂的運動員進行曲。全校師生按班級方陣坐在看台上，人頭攢動，聲浪喧天。校長致辭，裁判員宣誓，運動員代表（吳濤）發言……流程緊湊而熱烈。
鄭成的3000米被安排在下午。上午，他安靜地坐在班級看台區域，一邊看書，一邊觀察。
短跑賽場上，吳濤毫無疑問是焦點。100米預賽，他以絕對優勢小組第一出線，沖過終點時高舉雙臂，迎來一片歡呼。沈曉雅的腳踝似乎好了些，帶着啦啦隊賣力地爲他加油。吳濤在人群中笑得自信而耀眼。
趙浩的籃球賽在體育館內舉行，鄭成沒去看，但聽說他們班贏了第一場，趙浩得了不少分。
趣味項目區笑聲不斷。李強和王旭、劉威參加的4x400米接力，毫無懸念地在預賽就被淘汰了，跑得歪歪扭扭，引來一陣噓聲。李強下跑道時臉色很難看。
孫宇一直待在後勤區，負責分發水和簡單物品。他努力降低自己的存在感，但偶爾還是會被同學叫到名字，每次都會讓他身體一僵。陳謹一直陪着他，幫他應付。
下午，3000米比賽即將開始。參賽者聚集在起跑線附近做最後準備。十幾個男生，有的是體育特長生，有的是像鄭成這樣耐力尚可的普通學生。鄭成穿着最普通的運動背心和短褲，活動着腳踝和手腕，目光平靜地掃過其他選手，也掃過觀衆席。
他看到了李強。李強沒比賽了，正和王旭、劉威站在靠近跑道出口的位置，手裏拿着水，眼神不善地盯着起跑區。當鄭成看過去時，李強咧開嘴，露出一個充滿惡意的笑容，用口型無聲地說了一句什麼，看唇形像是：“跑死你。”
威脅？還是單純的挑釁？鄭成移開目光，不爲所動。他早就預料到李強可能會在比賽中使絆子，比如故意擠撞、阻擋路線，或者在最後沖刺階段幹擾。他制定了應對預案：起跑階段不搶位，保持中後段跟隨，避免過早消耗和陷入混戰；中途穩住節奏，密切關注周圍選手動向，尤其是李強可能指使的人；最後兩圈根據體力情況決定是否加速，沖刺階段盡量選擇人少的道次，並保持警惕。
“各就各位——”發令員舉起發令槍。
鄭成蹲下，指尖觸地，調整呼吸，將全部注意力集中到前方的跑道和耳邊的槍聲上。
“砰！”
十幾道身影如同離弦之箭射出。鄭成按照計劃，沒有去爭搶最內道，而是稍稍落後，保持在第五第六的位置。前面是幾個體育生和耐力好的同學，速度很快。他調整步伐和呼吸，緊緊咬住。
第一圈，第二圈……節奏平穩。跑道邊的呐喊聲、喇叭聲如同潮水般涌來又退去。鄭成的大腦異常清醒，像一台精密計算機，監控着心率、步頻、與前後選手的距離，同時用眼角餘光警惕着可能靠近的“不速之客”。
果然，跑到第五圈時，一個穿着別班運動服、體型較壯的男生（鄭成不認識）突然從外側加速，試圖從鄭成身邊擠過去，動作很大，肘部有意無意地撞向鄭成的肋骨。鄭成早有防備，在那人靠近的瞬間，腳下微微調整步幅，身體順勢向內側傾斜了一個極小角度，同時手臂自然擺動，正好格開對方撞來的手肘。
那人沒想到鄭成反應這麼快，力道落空，自己踉蹌了一下，速度慢了下來，惡狠狠地瞪了鄭成一眼。鄭成面不改色，保持節奏，超越了他。
是李強指使的嗎？可能性很大。
第七圈，進入最後階段。鄭成感覺到肺部火辣辣地疼，雙腿像灌了鉛。但他沒有減速，反而開始有意識地加大擺臂幅度，提高步頻。前面還有三個人。他一個一個地超越，動作幹淨利落。
最後一圈！觀衆席上的呐喊聲達到了頂峰。鄭成聽到了班級同學（包括陳謹的大嗓門）的加油聲。他咬緊牙關，將所有力氣灌注到雙腿上，向着終點線沖刺。
最後一百米！他幾乎和另一個體育生並駕齊驅。就在這時，跑道內側，靠近終點線附近的人群中，突然飛出來一個礦泉水瓶，劃着弧線，直直砸向鄭成前方的跑道！
如果踩到，必然滑倒！
電光火石之間，鄭成的大腦做出了判斷：躲閃會打亂節奏，可能失去名次；踩上去會摔倒，更糟。他目光一凝，在瓶子即將落地的瞬間，左腳猛地發力蹬地，身體向右前方一個極小的變向躍起，右腳精準地踏在瓶子旁邊的空地上，借助蹬地的力量，身體像獵豹般再次前沖！
“譁——！”觀衆席上一片驚呼。
鄭成借着這股沖勁，在最後十米，硬生生超越了那個體育生半個身位，沖過了終點線！
第二名！小組第二！總排名大概率在前五！
沖過終點線後，鄭成又踉蹌了幾步才穩住，雙手撐着膝蓋，大口大口地喘着氣，汗水如雨般滴落。心髒狂跳，耳朵裏嗡嗡作響。但他眼中閃過一絲冰冷的銳利。
那個瓶子……他沖線前眼角餘光瞥見，是從李強所站的大致方向扔出來的。雖然沒有直接證據，但幾乎可以確定。
陳謹和幾個同學沖過來扶住他，遞水，擦汗，興奮地祝賀。鄭成接過水，慢慢喝着，目光穿過人群，看向李強剛才站立的位置。
那裏已經空了。李強幾人不知何時已經離開。
“鄭成！太牛了！最後那一下太帥了！”陳謹激動地嚷嚷。
鄭成點點頭，沒說什麼。他看向跑道邊那個被踩扁的礦泉水瓶，已經被工作人員撿走。一次未遂的幹擾，一次成功的化解。代價是額外的體力消耗和更深的警惕。
這只是賽場上的小插曲。真正的較量，在場外，在那些看不見硝煙的地方，或許才剛剛進入新的階段。
頒獎儀式上，鄭成站在3000米項目的領獎台上（第四名），接過銅牌（第三名是另一個小組的）。陽光照在獎牌上，反射着微光。台下，班級同學在歡呼鼓掌。吳濤也獲得了100米銀牌和4x100米接力金牌，被衆人簇擁着，風光無限。
鄭成目光平靜地掃過沸騰的操場，掠過歡呼的人群，掠過角落裏默默無言的孫宇，掠過不知何時又出現在跳高場地邊、抱着胳膊冷眼旁觀的雷烈。
賽場內外，每個人都在以自己的方式奔跑、掙扎、戰鬥。
而他，剛剛在一條看得見的跑道上，避開了一次暗算。
但在那些更漫長、更復雜的賽道上，暗算與挑戰，永遠不會停止。
他握緊了手中的獎牌。金屬的冰冷觸感透過皮膚傳來。
這不僅僅是一塊銅牌。
這是一次宣告。
宣告他，鄭成，有能力在這個充滿明暗規則的江湖裏，跑下去。
並且，跑得更遠。
