A大的專業課教室永遠座無虛席。林晚提前二十分鍾到，卻發現第三排靠走廊的位置已經被占了——那是她高中時就習慣的位。
正猶豫着往後排走，手腕突然被輕輕拽了一下。回頭時，沈知遠正坐在第二排靠窗的位置，對着她招了招手，陽光落在他的發梢，晃得人眼睛發暖。“這裏有空位。”他的聲音壓得很低，混着教室裏翻書的沙沙聲，卻清晰地傳到林晚耳朵裏。
林晚的心跳漏了一拍，攥着課本的手指微微收緊，還是快步走了過去。剛坐下，就見沈知遠從背包裏拿出一個透明文件袋，推到她面前：“我整理的中文系必讀書單，標了重點，你看看有沒有需要補充的。”
文件袋裏的紙頁邊緣帶着淡淡的槐花香，和他高中時給她的物理錯題本一樣，字跡工整，不同書名用不同顏色的筆做了標注。林晚翻到第一頁，最上面用鉛筆寫着一行小字：“《詩經》裏有篇《七月》，裏面寫‘采采芣苢’，我記得你高中作文裏提過喜歡這類田園詩。”
她的臉頰瞬間發燙，原來他連自己隨手寫在作文裏的話都記得。正想開口說謝謝，講台上傳來老師的聲音，兩人同時噤聲，默契地翻開課本。
這堂《中國古代文學史》的課，老師從《詩經》講到楚辭，林晚聽得入神，偶爾低頭記筆記，筆尖劃過紙頁的聲音，和沈知遠翻動書頁的聲音交織在一起，竟比老師的講課聲還要讓她安心。
中途休息時，林晚剛想去接水，沈知遠已經起身：“我去，你喝溫水還是涼水？”沒等她回答，又補充道，“上次你生理期說喝溫水舒服，我帶了保溫杯。”
林晚坐在座位上，看着他走向茶水間的背影，手裏的筆無意識地在筆記本上畫着槐花。等他回來時，手裏端着兩杯溫水，杯壁上貼着一張小小的便利貼，上面畫着一只歪歪扭扭的小貓，旁邊寫着：“課間喝一口，下午不犯困。”
那只小貓，像極了小學時槐樹下那只瘸腿的小貓。林晚看着便利貼，忽然笑出聲，引來沈知遠的側目：“笑什麼？畫得太醜了？”
“不是，”林晚搖搖頭，把便利貼小心翼翼地撕下來，夾進課本裏，“很好看，我喜歡。”
沈知遠的耳朵微微泛紅，別過頭去翻課本，卻沒注意到自己的嘴角，也悄悄彎了起來。
下午的課快結束時，老師布置了小組作業，要求兩人一組，分析《詩經》裏的愛情篇章。話音剛落，沈知遠立刻轉過頭，眼裏帶着笑意：“林晚同學，要不要和我一組？我剛好有本《詩經注析》，可以借你看。”
林晚看着他眼裏的光，想起高中時他說“一起去圖書館補物理”的樣子，用力點了點頭：“好啊。”
走出教室時，夕陽正斜斜地照在林蔭道上，把兩人的影子拉得很長。沈知遠幫她拎着沉重的課本，忽然說：“對了，學校的文學社下周招新，我記得你高中寫的《槐樹下的夏天》，要不要一起去報名？”
林晚停下腳步，看着沈知遠。風裏帶着桂花的香氣，和記憶裏的槐花香重疊。她忽然發現，原來那些小心翼翼的追逐，早已變成了並肩同行的默契。
“好啊，”她笑着說，這一次，聲音裏沒有了過去的羞澀，只有滿滿的期待，“我們一起。”
