下午的課程在一種無聲的、彌漫着粘稠視線的詭異氛圍中結束。鈴聲響起，我如同設定好程序的機器，精準地隨着人流站起身，邁開麻木的步伐，匯入走廊裏沉默移動的“同學們”之中。沒有交談，沒有嬉笑，只有鞋底摩擦地面的單調聲響，如同送葬的隊伍。我模仿着他們的步頻、他們微微低頭的角度，甚至他們手臂擺動的幅度，每一步都踩在薄冰上，靈魂蜷縮在冰層之下瘋狂顫抖。
目的地是食堂——另一個巨大的、充滿未知的容器。
空氣裏彌漫着油脂、廉價調味料和某種難以言喻的陳舊氣味。慘白的日光燈管嗡嗡作響，光線冰冷得不帶一絲溫度，將每個人的臉都照得毫無血色，如同蠟像館裏的陳列品。我排在隊伍裏，目光不由自主地掃視着打飯窗口。
然後，我的心髒像是被一只冰冷的手攥住了，驟然停止跳動。
戈佬！
他就在那裏。排在隊伍前方，離我不遠的窗口。他高大的身形依舊顯眼，穿着那件洗得發白的舊T恤。此刻，他正端着餐盤，動作……完美無缺。
他微微弓着背，側着頭，對着窗口裏穿着油膩圍裙的“工作人員”點了點頭——那個點頭的動作流暢、規範，如同教科書上演示的“禮貌示意”。接過餐盤的姿勢穩定而標準，沒有一絲多餘的動作。他甚至像其他人一樣，在拿到餐盤後，目光極其短暫地掃視了一下盤中的食物，沒有驚喜，沒有厭惡，只有一種平靜的、掃描般的“確認”。
麻木的絕望如同冰冷的海水，瞬間淹沒了我的頭頂。
明白了。
徹底明白了。
戈佬他離開了。就像他自己在操場上說的那樣，“再次見到的我，將不是我”。那個試圖向我揭露真相、塞給我撲克牌、警告我“活着”的戈佬……已經消失了。現在占據着這具軀殼的，只是一個盡職盡責扮演着“學生戈佬”角色的……東西。和麗瑩一樣。和周圍這些沉默僵硬、完美模仿着人類日常行爲的“配角”們一樣。
最後一絲僥幸的火苗徹底熄滅。指望從他那裏再得到任何信息，了解這裏的真相？癡人說夢。我甚至不敢讓目光在他身上多停留一秒，生怕引起那個“東西”的注意。
然而，就在這死寂的絕望中，我的大腦，那台在恐懼高壓下仿佛瀕臨報廢的機器，卻不可思議地開始了高速運轉。冰冷的邏輯鏈條像齒輪一樣咔噠咔噠地咬合，發出刺耳的轟鳴。
渦輪增壓，啓動。
核心線索：戈佬在操場試圖告訴我真相時，說過——“因爲我的到來，它們的‘視線’暫時離開了！”
這句話如同黑暗中的一道閃電，瞬間劈開了混亂的迷霧！
這意味着什麼？！
只有兩種可能性：
1. 戈佬是“它們”的一員。他有能力暫時屏蔽或轉移“它們”的視線。
2. 戈佬是“它們”忌憚的對象。他的存在本身，就能迫使“它們”將注意力從他身上移開。
現在，第一種可能性被徹底排除！
眼前的“戈佬”已經變成了和周圍“配角”毫無二樣的存在，一個被完美替代的空殼。如果他曾經是“它們”的一員，怎麼可能淪落到和最低等的“模仿者”一個層次？這說不通！
那麼，只剩下第二種可能——戈佬，是“它們”忌憚的對象！
他的存在，曾經能讓那些無處不在的、粘膩冰冷的視線暫時退避！即使是暫時的，也足以說明他的特殊性！
這個推論如同強心劑，瞬間刺穿了我的絕望！戈佬是不同的！他曾經強大到能讓“它們”側目！
目光掃過整個食堂。沉默的“學生”們排着隊，僵硬地打飯，僵硬地走向座位，坐下，開始以一種極其標準化的動作進食。他們的眼神空洞，動作精準卻毫無生機，如同工廠流水線上運作的機械臂。
再看看隊伍前方那個扮演戈佬的“東西”，它此刻的動作、神態，與這些“配角”一模一樣。僵硬，模仿，缺乏靈魂。
我的思路豁然開朗，如同地圖被瞬間點亮：
這座學校的結構層級，在我腦海中逐漸清晰：
1. “配角”（大衆學生）：數量最多。他們（或者說“它們”）已經完全被替代。失去了全部思維和靈魂，只剩下被設定好的行爲模式，僵硬地模仿着生前的生活軌跡。如同行屍走肉，是維持“正常”假象的背景板。等級最低。
2. “主演”（我們幾個被指定的“一、二、三號”）：包括我自己，還有之前的麗瑩、戈佬（在他們被替代前）。我們是特殊的！因爲——
3. 保留思維！通過上午的觀察，我無比確信，和我一樣的“主演”，在被替代前（甚至在被替代的過程中？！），是可以思考的！我們有掙扎，有恐懼，有疑惑！麗瑩試圖警告我，戈佬試圖告訴我真相！這與那些徹底僵死的“配角”完全不同！
4. 教師群體？講台上的老師……他們的動作同樣精準流暢得過分，但似乎……確實還保留着某種程度的“思維”？他們維持秩序，教授知識（盡管可能是扭曲的），似乎承擔着某種“管理”或“引導”的角色？他們是否也屬於“保留思維”的特殊存在？
5. 關鍵節點：昨晚！昨晚的“舉手報名”是分水嶺！那絕不是一個普通的籤到！那是一次獻祭！一次人格湮滅儀式！
• “配角”們在舉手的那一刻，他們的人類主人格就被徹底殺死了！那些“東西”完全占據了空殼，成爲了低級模仿者。
• 而我們這些“主演”（以及教師們？），在舉手後，似乎經歷了一個不完全替代或緩慢侵蝕的過程？我們的主人格可能並未瞬間消亡，而是被壓制、囚禁、或者正在進行某種抗爭？所以我們還能思考，還能感知異常（比如我能察覺戈佬、麗瑩的不對勁），但也因此承受着巨大的壓力和監視！（無處不在的粘膩視線！）
• 位階差異！這個念頭如同驚雷炸響！那些替代我們的“東西”，它們本身也存在等級！“配角”身體裏的，可能是最低級的“模仿者”，只能執行基礎行爲。而能替代“主演”身體的，必然是更高級的存在！它們擁有思維能力，能更好地扮演角色，甚至……它們的目標可能不僅僅是模仿？它們需要“主演”的身份來完成某種更重要的“劇情”？這解釋了爲什麼我們被特殊標記（一、二、三號）！爲什麼戈佬那樣特殊的存在會引起“它們”的忌憚！
• 教師群體裏的“東西”，等級可能更高？或者他們本身就是另一種形態的“管理員”？
這個模型在我腦中瘋狂運轉、修正、完善。冰冷的恐懼之外，一種近乎殘酷的清晰感攫住了我。我端着屬於自己的那一份冰冷、看起來毫無食欲的“口糧”，走向一個角落的空位。
坐下。
模仿着周圍“人”的進食動作。
眼神空洞地望着餐盤裏糊狀的食物。
但我的靈魂卻在冰層下咆哮：
戈佬是它們忌憚的對象！
我是“主演”，我的思維還在！這是武器也可能是標記！
替代者存在位階！高級替代者需要思維來扮演！
昨晚的舉手是人格謀殺！
教師……可能也是囚徒或高階演員！
活下去的欲望從未如此強烈，也從未如此復雜。我不僅要扮演“正常”，我還要利用這殘存的思維，在這座巨大、扭曲、等級森嚴的劇場裏，找到屬於戈佬遺留的“真相”，找到屬於我的生路！
餐勺機械地送食物入口，味同嚼蠟。
而我的大腦，正以燃燒靈魂般的速度，在絕望的深淵裏，瘋狂繪制着逃亡的地圖。
